引领示范携手同行金华援疆教师申展为温宿县

4月6日上午，温宿县第三中学开展了语文公开课教研活动，由金华援疆教师申展执教部编版五年级下册第五单元《习作例文》一课。

习作教学一直是语文教学的难点，更是语文教学的半壁江山。从选题定课，到具体教学环节设计，再到课件的制作，申展老师一直都精心策划准备。

示范课上，申展紧扣教学目标设计了六个教学环节。导入环节由猜谜开始，激发了学生的学习兴趣。示范课以学生自读自悟和小组合作探究学习的方法为主，这样的形式给予了学生充分阅读和思考的时间，也提高了学生合作学习的能力。

示范课通过两篇习作例文教给学生写作秘诀：要写好一个人物，写出人物特点，不仅要细致观察，还要掌握一些写人的基本方法。首先，要选用典型事例，把它写具体，人与事是分不开的，一个人往往在做事情、与别人相处时，会显出自己的特点，习作时应选择最能表现人物特点的典型事例；其次，要用多种方法来表现人物的特点，如外貌、动作、语言、神态、心理描写等，去具体地表现人物的特点，使人物的形象更鲜活；第三，可以描写周围人的反应，间接写出人物的特点。

示范课得到了听课老师的一致好评，大家纷纷表示，本次示范课消除了自己在平时作文教学中对习作教学的一些困惑，值得学习和借鉴。同时，对有效提高教师课堂组织能力也起到了示范引领作用。申展老师认为作文教学是语文教学的一个重要组成部分，也是语文教学中需要下功夫训练的一个重要内容，所以选取了习作课来进行示范展示。

在今后的教育教学中，援疆教师将继续充分发挥传帮带作用，把精彩的课堂，先进的教育理念不遗余力地带给温宿三中更多的老师，帮助他们不断提升驾驭课堂的技能，促进教师更好、更快地成长。