细说江南园林景,共赏祖国山水美

2022/5/6 来源:不详

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“人人尽说江南好,游人只合江南老。”道不尽的江南美,人间四月天,和着春风和暖阳,金华援疆老师吴妍带着新疆阿克苏地区温宿县第三中学八(4)班“游览”了中国的古典园林。在优美的古典音乐声中,吴妍老师娓娓道来,让新疆的孩子一点点走入江南园林。

在中国传统建筑中,古典园林像一部石刻的史书,让人在欣赏中重温华夏悠久的历史文化,激发爱国热情和民族自信心,同时它也是一种可供人观赏的艺术,给人以美的享受,可以说,中国古代的建筑艺术是美术鉴赏的重要对象。

因为考虑到新疆的孩子地处幅员辽阔的边疆,平日接触到的都是塞外风光,对江南园林可以说是陌生的。在日常的学习中,对祖国传统审美文化的渗透也是也较为缺失的。为此吴妍老师翻阅了大量的资料,精选内容,希望借用图片、视频、音乐给学生带来视觉听觉心灵全方位的感受。

吴妍老师从明代画家文征明的山水画入手,让学生感受画家眼中的山水之趣,唤起学生对美好的大自然向往。随着视频《走进江南园林》镜头的推进,让学生对古典园林的美有了直观印象,产生了对江南园林探究的兴趣。课堂上,学生在长廊曲径中移步换景,徜徉在园林一步一景之中;在雕花精美的漏窗和造型别致门洞中感受漏景之妙;在对太湖奇石的品鉴中感叹奇石之奇巧;在园林山水动静之间体悟“爽借清风明借月,动观流水静观山”的心境;在曲径通幽以墙隔景的意境中感受中国传统文化的含蓄之美;在把园林外的美景借入园中的手法中,惊叹设计者以小见大的聪慧。结课时,学生安塞尔·艾海提情不自禁地说:“苏州园林真是太美了,我真想去看看。”这时,吴老师问孩子们想对设计出这么美园林的人说些什么,孩子们纷纷感叹我们中国人真是太聪明了,能设计出这么精巧又美观园林。

“古典园林就像是一件精美的艺术品,把建筑、山水、花木巧妙组合在了一起。同时也营造了山水画般悠远的意境,源于自然,又高于自然。这种艺术是人们依恋自然、追求与自然和谐共处、美化自身居住环境的独特创造。”吴老师说,一堂课道不尽也看不尽古典园林的美,但是通过这堂欣赏课可以让孩子们了解这颗世界园林届璀璨的明珠——中国古典园林,为自己的祖国这悠久的历史文化而骄傲,为祖国古典园林的美而骄傲,为勤劳又智慧的能工巧匠而骄傲。

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