升级幸福原动力嘉定区教育学院德研室开展

为了落实《关于中小学教育质量评价实施方案（试行）》嘉教〔〕6号文件精神，充分发挥嘉定区学生幸福课程引导、示范和支撑作用，嘉定区教育学院德研室在全区中小学开展幸福课程第三次大调研活动。

本次调研，既是幸福课程首轮项目研究的经验总结与梳理，更是新起点上各中小学的百花齐放。自年10月27日起近一个月的时间中，六大项目9场调研，89所学校交流，从课程进一步实施的背景入手，分析学校在首轮项目研究中的优势与不足，针对挑战和瓶颈提出未来两年的发展目标，找准突破点，创新实施途径与措施。

区教育工作党委副书记许敏杰，区教育学院院长祝郁、党总支副书记须立新、副院长丁馨先后参加调研。他们高度肯定幸福课程在区基础教育均衡发展中具有的重要地位，以及作为嘉定教育立德树人、全面推进中小幼德育一体化建设的具体举措，在“十三五“长周期、广范围和高密度的实践研究中取得的显著成果。

许敏杰指出，幸福课程已经成为实现全员育德的一个重要载体。他要求幸福课程在三全育人格局下，要